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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013“M- Eva Learning y la enseñanza de Lógica Matemática proposicional dirigida a Estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Diseño Arquitectura y Artes de la Universidad Técnica de Ambato”Acosta Chávez, Tannia Gabriela; DT-Salazar Mera, Javier
2013El manejo de Estrategias y Técnicas de comprensión lectora y la capacidad de Aprender a Aprehender.Cevallos Unapucha, Ángela Maricela
2021-04-01La matematización en funciones reales con una variable real y el rendimiento académicoPeñafiel Gaibor, Víctor Filiberto; Erazo Escudero, Ayrton Daniel
2023-03-01Material didáctico en la iniciación al cálculo matemático de los niños de nivel preparatorioEstupiñán Guamani, Milena Aracely; Duran Ruiz, Leslie Nicole
2023Material Didáctico visual para el desarrollo de las capacidades cognitivas en niños con Síndrome de Down, en la parroquia PicaihuaSuárez Naranjo, Carlos Sebastián; Supe Chango, Kevin Steven
2021-04-01La memoria de trabajo y el aprendizaje de los estudiantes universitarios del Centro de Cultura Física de la Universidad Técnica de AmbatoAndrade Albán, Jorge Rodrigo; Carranza López, Rosa Guadalupe
2023-07-01La memoria de trabajo y el proceso de aprendizaje de la matemática en los alumnos de 4to EGB de la escuela de Educación Básica "Club Rotario"Tello Vasco, Luis Rafael; Milagros Fernanda, Eivar Villamarin
2023-07-01La memoria de trabajo y el proceso de aprendizaje de la matemática en los alumnos de 4to EGB de la escuela de Educación Básica Club RotarioTello Vasco, Luis Rafael; Eivar Villamarin, Milagros Fernanda
2019-12Memoria histórica sobre la gestión de los alcades de Ambato (1979-2019) y los procesos de EducomunicaciónViteri Torres, Walter Francisco; Miltón Isaias, Caguana Chimborazo
2022-03-01El mentefacto conceptual como estrategia didáctica en el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Emanuel de la ciudad de AmbatoHernández Domínguez, Pablo Enrique; Ushco Cuchiparte, Shirley Jhoana
2021-08-01La Metacognición y el Trabajo Autónomo de los estudiantes en el área de matemáticasMorocho Lara, Héctor Daniel; Castro Padilla, Fidel Francisco
2013“Metodología de evaluación y su incidencia en la concreción de aprendizajes de los estudiantes de los novenos años en el área de Lengua y Literatura del Instituto Superior Tecnológico Docente Guayaquil”.Mena Vaca, Patricia E.; DT-Pérez Zamora, Patricia
2012“Metodología del modelo pedagógico aprender investigando para el desarrollo humano sostenible y su incidencia en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de la asignatura de Contabilidad General II de la Escuela de Ingeniería Comercial de la UNACH”.Orozco Montoya, Diana Carolina; DT-Espinoza Galora, Marco Antonio
2017La metodología pedagógica y la educación inclusiva del área de lengua y literatura de la Escuela de Educación Básica Manuela EspejoIndacochea Mendoza, Luis René; Olalla Pardo, Verónica Elizabeth
2014“El método cooperativo como estrategia metodológica en el aprendizaje de la Matemática de los Estudiantes la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado”Jordán Buenaño, Nancy de Lourdes; DT-Pacheco Rodríguez, Franklin
2012“El Método Ilvem y su incidencia en el desarrollo de los procesos cognitivos de las estudiantes del aula psicopedagógica de la Escuela Ana Luisa Leoro de la ciudad de Ibarra”.Flores Tubón, Mercedes Patricia; DT-San Lucas Solórzano, Carolina
2021-04-01El método Montessori "mente absorbente" en la autonomía de niños y niñas, en momentos de pandemia en Educación Inicial IIRosero Morales, Elena del Rocío; Haro Guanín, Gloria Estefanía
2022-08-01Método Montessori en el aprendizaje de la lectura en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Madre GertrudisNúñez López, Carmita del Rocío; Carvajal Velasco, Esthefany Coraima
2023-02-01Modelo de enseñanza comprensivo en el aprendizaje del atletismo dentro de la clase de educación física en escolares de Educación General Básica SuperiorCastro Pantoja, Edison Andrés; Agila Tene, Jorge Alexander
2013"Modelo pedagógico socio-constructivista y los resultados de Aprendizaje en los estudiantes del Décimo Semestre Modalidad Semipresencial de la Carrera de Marketing y Gestión de Negocios de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Ambato".Castro Analuiza, Juan Carlos; DT-San Lucas Solórzano, Carolina