Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
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Item La enseñanza del minibaloncesto en la coordinación óculo-manual de los estudiantes de educación general básica media(Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, 2025-12-01) Acosta Luisa Alejandra Salomé; Sánchez Guerrero Mentor Javier; Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y DeporteLa investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del mini baloncesto apoyado con la realidad virtual en la Coordinación óculo manual de los Estudiantes de Educación General Básica Media en la Unidad Educativa Juan León Mera La Salle, con una población de estudio de 37 estudiantes de los cuales 23 fueron del sexo masculino y 14 fueron del sexo femenino. Se empleó una metodología cuantitativa de diseño cuasiexperimental con pretest y post test, de carácter aplicativo-explicativo y nivel descriptivo-correlacional, desarrollada en contexto de campo. El instrumento que se utilizó para la toma de datos fue el Test 3JS el cual consta de 7 pruebas donde se mide 3 tipos de coordinación: coordinación control de objetos, coordinación locomotriz y coordinación motriz. En el pre test la muestra de estudio luego de la categorización presento un 100% de nivel bajo en la coordinación, pero después de aplicar el programa de intervención basado en “El minibaloncesto apoyado de realidad virtual”, se obtuvo que en la muestra de estudio todos obtuvieron un aumento en el resultado, donde solo el 10,8% permaneció en nivel bajo, el 67,6% subieron a un nivel medio y el 21,6% pasaron al nivel alto. Se observaron diferencias estadísticamente significativas en los niveles de coordinación óculo-manual en favor de los individuos que participaron en el programa de minibaloncesto complementado con realidad virtual.