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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-08-01Actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en niños de 3 a 4 añosTello Vasco, Luis Rafael; Dias Tigmasa, Andrea Alexandra
2021-04-01Análisis del trabajo colaborativo de los niños y niñas de Educación Inicial subnivel II - modalidad onlineBallesteros Casco, Tamara Yajaira; Torres Yancha, Michelle Alexandra
2022-09-01El aprendizaje significativo en el desarrollo de las nociones espaciales (arriba – abajo) en niños del subnivel inicial IIAndrade Zurita, Sylvia Jeannette; Barrera Rosero, Carolina Cristina
2012-01-11El aprendizaje significativo y su incidencia en la educación inicial de los niños y niñas de 0 a 5 años de fundesa santa cruz parroquia pishilata del cantón ambato durante el período noviembre 2009 – marzo 2010TRUJILLO SÁNCHEZ, NORMA ISABEL
2021-03-01Aspectos metodológicos aplicados en el proceso de educación virtual dirigida a niños y niñas de 4 a 5 añosSan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Cerón López, Omayra Jacqueline
2020-11-01El cómic como estrategia pedagógica para desarrollar habilidades de convivencia en educación inicialMantilla García, Jimena Paola; Palacios Ocaña, Naína del Pilar
2020-11-01La cuarentena por el estado de emergencia Covid 19 y las emociones de niñas y niños de 4 a 5 añosBenalcázar Chicaiza, Daniela; Núñez Peña, Marcela Elizabeth
2018-06-05Diseño interior y el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños de subnivel II de Educación InicialSuárez Abril, Eduardo Santiago; Ron Moreta, Leasly Verónica
2022-09La dramatización del cuento infantil y el lenguaje imaginativo en el nivel InicialArroba López, Gissela Alexandra; Lagua Toapanta, Estefanía Alexandra
2023-03-01La expresión artística y el desarrollo de la autonomía en el nivel inicial”Mantilla García, Jimena Paola; Rubio Flores, Norma Carolina
2023-04-01La Función Representacional de las Profesiones y el Aprendizaje de la Conciencia Léxica en niños de Nivel Inicial 2Barrera Gutiérrez, Mayra Isabel; Moya Barreno., María Gabriela
2023-03-01Habilidades comunicativas asertivas y la interacción social en niños de 4 a 5 añosEstupiñán Guamaní, Milena Aracely; Flores López, Joselyn Mariela
2023-03-01El juego “Sigue a Simón” y el cumplimiento de instrucciones sencillas en niños de 3 a 4 añosAndrade Zurita, Sylvia; Sánchez Rosero, Nayeli Marisol
2022-09-01Los juegos tradicionales en el desarrollo social en escolares de Educación InicialCastro Acosta, Washington Ernesto; Peñaherrera Carrillo, Juan Francisco
2020-11-01El modelo VAK y las estrategias didácticas para el nivel inicialMantilla García, Jimena Paola; Sánchez Caisaguano, Jennifer Gabriela
2019-08La modularidad aplicada a entornos de educación básica inicialVelasco Espín, Paola Cristina; Montero Flores, Johana Elizabeth
2021-04-01La motivación en las clases online y la participación activa de los niños de 4 a 5 años de Educación InicialEstupiñan Guamani, Milena Aracely; Guamán Poaquiza, Erika Paulina
2020-11-01La neofobia alimentaria y los hábitos alimenticios en niños y niñas de 2 a 3 añosBenalcázar Chicaiza, Daniela; Basantes Criollo, Marlene Elizabeth
2022-09-01Primeros auxilios y el rol del docente ante emergencias en el nivel inicialArroba López, Gissela Alexandra; Cujilema Benavides, Danny José
2021-04-01Recursos educativos digitales y la participación de los padres de familia del nivel inicialEstupiñan Guamani, Milena Aracely; Arcos Acurio, Tatiana Karolina