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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023-03-01El juego “Sigue a Simón” y el cumplimiento de instrucciones sencillas en niños de 3 a 4 añosAndrade Zurita, Sylvia; Sánchez Rosero, Nayeli Marisol
2022-09-01Los juegos tradicionales en el desarrollo social en escolares de Educación InicialCastro Acosta, Washington Ernesto; Peñaherrera Carrillo, Juan Francisco
2020-11-01El modelo VAK y las estrategias didácticas para el nivel inicialMantilla García, Jimena Paola; Sánchez Caisaguano, Jennifer Gabriela
2019-08La modularidad aplicada a entornos de educación básica inicialVelasco Espín, Paola Cristina; Montero Flores, Johana Elizabeth
2021-04-01La motivación en las clases online y la participación activa de los niños de 4 a 5 años de Educación InicialEstupiñan Guamani, Milena Aracely; Guamán Poaquiza, Erika Paulina
2020-11-01La neofobia alimentaria y los hábitos alimenticios en niños y niñas de 2 a 3 añosBenalcázar Chicaiza, Daniela; Basantes Criollo, Marlene Elizabeth
2022-09-01Primeros auxilios y el rol del docente ante emergencias en el nivel inicialArroba López, Gissela Alexandra; Cujilema Benavides, Danny José
2021-04-01Recursos educativos digitales y la participación de los padres de familia del nivel inicialEstupiñan Guamani, Milena Aracely; Arcos Acurio, Tatiana Karolina
2023-02-01La tipología de la huella plantar en la motricidad gruesa de escolares de Educación InicialLoaiza Dávila, Lenin Esteban; Taipe Zapata, Carlos Mauricio
2023-03-01El uso de mapas conceptuales y el trabajo cooperativo dentro del aula de Educación InicialAcosta Bones, Silvia Beatriz; Pazmiño Arevalo., Lady Adriana
2023-03El uso de mapas conceptuales y el trabajo cooperativo dentro del aula de Educación InicialAcosta Bones, Silvia Beatriz; Pazmiño Arevalo., Lady Adriana
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