La tipología de la huella plantar en la motricidad gruesa de escolares de Educación Inicial

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Taipe Zapata, Carlos Mauricio
Director/Tutor: Loaiza Dávila, Lenin Esteban
Editorial: Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37176
Palabras clave: TIPOLOGÍA PLANTAR MOTRICIDAD GRUESA EDUCACIÓN INICIAL PROTOCOLO HERZCO MABC-2
Citación: Taipe Zapata, C. M. (2023). La tipología de la huella plantar en la motricidad gruesa de escolares de Educación Inicial [Tesis de grado, Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37176
Resumen: La presente investigación se planteó como objetivo principal el determinar la incidencia de la tipología de la huella plantar en la motricidad gruesa de escolares de educación inicial, para lo cual se trabajó con una muestra de 17 niños (41,2% masculino y 58,8% femenino) con una edad media de 3,47 ±0,51 años. El diseño…
Descripción: The main objective of this research was to determine the incidence of the typology of the plantar print in the gross motor skills of initial education schoolchildren, for which we worked with a sample of 17 children (41.2% male and 58.8% male). % female) with a mean age of 3.47 ±0.51 years. The research design…

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