Estimulación Cognitiva para personas adultas mayores en situación de pobreza.
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Date
2021-09-01
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universdidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de posgrados
Abstract
The objective of the current study was to implement a cognitive stimulation program
that favors the development of autonomy and prevents cognitive deterioration in older
adults living in poverty in the town of Juan Benigno Vela, for which a design of A
quasi-experimental research with a quantitative approach of a longitudinal type and
descriptive scope, twelve older adults participated and due to the health emergency,
there was no control group. Cognitive function was measured by the Folstein Mini
Mental State Examination (MMSE), 1975. The intervention was carried out during ten
sessions, in ten consecutive weeks, with an average duration of forty-five minutes. For
the data analysis, the SPSS version 24 program is used. It was shown that cognitive
stimulation significantly improves the cognition of the elderly (t = 5.29; p = .000),
finding a significance in time orientation (t = 6.51; p = .000), orientation in space (t =
4.05; p = .002), attention in calculation (t = 3.34; p = .007), deferred memory (t = 3.44;
p = .005), comprehension and execution of an order (t = 2.55; p = .027) and copy of a
drawing (t = 2.35; p = .039). It is concluded that cognitive stimulation for older adults
strengthens autonomy and independence in daily living activities and preventing
cognitive deterioration.
Description
El objetivo del presente estudio fue implementar un programa de estimulación
cognitiva que favorezca el desarrollo de la autonomía y evite el deterioro cognitivo en
adultos mayores que viven en situación de pobreza de la localidad de Juan Benigno
Vela, para lo cual, se utilizó un diseño de investigación cuasiexperimental de enfoque
cuantitativo de tipo longitudinal y alcance descriptivo, participaron doce adultos
mayores y por la emergencia sanitaria no conto con grupo control. La función
cognitiva fue medida mediante el Mini Mental State Examinatión de Folstein
(MMSE), 1975. La intervención se realizó durante diez sesiones, en diez semanas
seguidas, con una duración promedio cuarenta y cinco minutos. Para el análisis de los
datos de utiliza el programa SPSS versión 24. Se evidenció que la estimulación
cognitiva mejora significativamente la cognición del adulto mayor (t=5.29; p=.000),
encontrando una significación en orientación en tiempo (t=6.51; p=.000), orientación
en espacio (t=4.05; p=.002), atención y cálculo (t=3.34; p=.007), memoria diferida
(t=3.44; p=.005), comprensión ejecución de una orden (t=2.55; p=.027) y copia de
un dibujo (t=2.35; p=.039). Se concluye que la estimulación cognitiva para las
personas adultas mayores fortalece la autonomía e independencia en las actividades de
la vida diaria previniendo el deterioro cognitivo.
Keywords
ENVEJECIMIENTO, ESTIMULACIÓN COGNITIVA, CALIDAD DE VIDA, RESERVA COGNITIVA, AUTONOMÍA