Estrategias de afrontamiento para el estrés académico en los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Técnica de Ambato

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Espín Acosta, Melanie Michelle
Director/Tutor: Robayo Carrillo, Jessy Mariana
Editorial: Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Centro de Posgrados
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41674
Palabras clave: ESTUDIANTES ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO SISCO ESTRES ACADEMICO
Citación: Espín Acosta, M. M. (2024). Estrategias de afrontamiento para el estrés académico en los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Técnica de Ambato [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Centro de Posgrados]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41674
Descripción: En la actualidad, el estrés académico es una problemática de salud pública, presente principalmente en los estudiantes universitarios, ya que están en constante exposición a situaciones estresantes, afectando en diversas áreas tales como en la salud física, estado emocional e incluso las relaciones interpersonales,…

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