Guía para estimular el área socio afectiva con terapia lúdica en niños de 5 a 6 años con estrés que acuden al Centro de Estimulación Temprana Happy Children

Tesis de maestríaAcceso abierto2021

Autores: Pérez Guilcapi, Mayra Paola Lcda
Director/Tutor: Valencia Cepeda, María Cristina Ps. Cl.Mg.
Editorial: Universdidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de posgrados
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32514
Palabras clave: ÁREA SOCIAL AUTONOMÍA AGOTAMIENTO APRENDIZAJE CREATIVIDAD DISTRÉS DESARROLLO ESTRÉS LÚDICO SENTIMIENTOS
Citación: Pérez Guilcapi, M. P. L. (2021). Guía para estimular el área socio afectiva con terapia lúdica en niños de 5 a 6 años con estrés que acuden al Centro de Estimulación Temprana Happy Children [Tesis de maestría, Universdidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de posgrados]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32514
Resumen: In this research a playful guide is proposed to stimulate the socio-affective area in children from 5 to 6 years old who present stress, the population of this study corresponds to 30 children; of which 16 belong to the female sex and 14 to the male sex. The objective of this project is to establish the relationship…
Descripción: En esta investigación se propone una guía lúdica para estimular el área socio afectiva en niños de 5 a 6 años que presentan estrés, la población de este estudio corresponde a 30 niños; de los cuales 16 pertenecen al sexo femenino y 14 al sexo masculino. El objetivo de este proyecto es establecer la relación entre…

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