Técnicas de autocontrol emocional y el fortalecimiento en las habilidades sociales de los niños
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Date
2023-12-12
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Centro de Posgrados
Abstract
Description
Las habilidades sociales permiten a los niños desarrollarse socialmente y mantener
relaciones sanas. Los niños con óptimas habilidades sociales con capaces de llevar una
vida más eficaz porque son capaces de cumplir con las exigencias de su entorno.
Mientras tanto, el autocontrol emocional permite a los niños controlar las conductas de
forma adecuada y relacionarse con las personas de su entorno escolar apropiadamente.
Con base en ello, el objetivo de este trabajo fue diseñar una intervención psicológica
centrado en técnicas de autocontrol emocional para el fortalecimiento de las
habilidades sociales en los niños de la Unidad Educativa Rosa Zarate del Cantón Quero
en el periodo Septiembre- Julio del 2023. Se realizó un estudio cuantitativo, cuasiexperimental y prospectivo. La muestra estuvo conformada por 23 participantes
seleccionados a partir de los criterios de inclusión y exclusión. El 56.6% perteneció al
género femenino y 43.5% al género masculino. Durante el desarrollo de la intervención
se aplicó un Cuestionario de percepción de Habilidades Sociales, los resultados pretest revelaron que el 69.6% y 30.4% de niños presenta un nivel bajo y medio de
habilidades sociales, respectivamente. Posterior a ello, se ejecutó 8 sesiones de técnicas
de autocontrol emocional; consecuentemente, los resultados evidenciaron que el 65.2%
presenta habilidades sociales medias y el 34.8% habilidades sociales altas. Estos
hallazgos permitieron determinar la eficacia de la propuesta destacando diferencias
significativas en los puntajes de habilidades sociales antes y después de la intervención
basada en técnicas de autocontrol emocional, concluyendo que estas técnicas
permitieron a los participantes interiorizar el control emocional, gestionar emociones,
manejar sentimientos desafiantes y minimizar emociones desagradables.
Keywords
Autocontrol, Emocional, Habilidades sociales, Niños