Entrenamiento cognitivo de la memoria de trabajo en adultos mayores para un envejecimiento saludable
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Date
2021-12-07
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Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de la Salud /Centro de posgrados
Abstract
Ageing is commonly associated with cognitive impairment and the loss of other
abilities, especially regarding to work memory, that is a function that allows receiving
a quantity of information, support it in the short term and operate with it until a preestablished
objective is reached. This function becomes slower in an elderly age; as a
result, it is necessary to investigate preventive interventions to promote positive
ageing, in order to achieve a reduction in the prevalence of chronic diseases such as
Alzheimer, senile dementia and others, which have a considerable impact on the
context near elderlies. The objective of the project was to determine the effectiveness
of cognitive training. This was focused on the guided practice of standardized tasks
and especially designed to improve certain cognitive functions, in this particular case,
working memory, which contributes to the behavior, daily functioning and state of
mind. The study responds to a qualitative-quantitative, quasi-experimental design with
pre-test and post-test measurement using the subtest "Working Memory" by
NEUROPSI: Attention and Memory to a single group of 20 elderly people who also
received an intervention through cognitive stimulation activities that are present in the
book “Cuaderno de Ejercicios de Estimulación Cognitiva para reforzar la Memoria”
(by Ansón, et al., 2015) where a significant difference was identified for the subtest
"Digit retention regression" (Retención de dígitos en regresión) comparing the pretest
and the postest, whereas for "Cubic regression" there was not such difference. Thus,
cognitive training denotes efficacy in improving and/or maintaining working memory
function in elderlies.
Description
El envejecimiento se asocia comúnmente con el deterioro cognitivo y la pérdida de
otras capacidades, en especial, con lo relacionado a la memoria de trabajo, función que
posibilita recibir una cantidad de información, sostenerla a corto plazo y operar con
ella hasta alcanzar un objetivo preestablecido; dicha función se lentifica en la etapa de
la vejez, siendo necesario investigar intervenciones preventivas para promover un
envejecimiento positivo, para así lograr una reducción de la prevalencia de
enfermedades crónicas como el Alzheimer, demencia senil, entre otras, que suponen
un gran impacto para el contexto cercano al adulto mayor. El objetivo de estudio del
proyecto fue determinar la eficacia del entrenamiento cognitivo, siendo esta la práctica
guiada de tareas estandarizadas y específicamente diseñadas para mejorar
determinadas funciones cognitivas, en este caso particular, la memoria de trabajo, que
a su vez coadyuvan en su funcionamiento cotidiano, conducta y estado de ánimo. El
estudio responde a un diseño cuali-cuantitativo, cuasiexperimental con medida pretest
y post-test mediante la subprueba “memoria de trabajo” del NEUROPSI: Atención y
Memoria a un único grupo de 20 adultos mayores que también recibieron una
intervención mediante actividades de estimulación cognitiva presentes en el cuaderno
de ejercicios de estimulación cognitiva para reforzar la memoria (Ansón et al., 2015)
donde se encontró una diferencia significativa para la subprueba “Retención de dígitos
en regresión” en la comparación pretest - postest, mientras que para “Cubos en
regresión” no existió dicha diferencia, de tal modo, el entrenamiento cognitivo denota
eficacia para mejorar y/o mantener la función memoria de trabajo en los adultos
mayores.
Keywords
MEMORIA DE TRABAJO, ADULTO MAYOR, ENTRENAMIENTO COGNITIVO, ENVEJECIMIENTO SALUDABLE