Ciencias Humanas y de la Educación

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    Lanzamientos del mini baloncesto en las capacidades coordinativas de estudiantes de educación general básica media
    (Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, 2025-07-04) Collaguazo Cajas Ángel Xavier; Castro Acosta Washington Ernesto; Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
    The main objective of this research was to determine the incidence of minibasketball throws in the coordination abilities of students of the General Basic Education of the Gregoire Girard Educational Unit during the period March - July 2025, where the importance of the study lies in the need to strengthen the motor development of school children through playful and sports methodologies that enhance their skills. The sample was composed of 20 students with respective ages between 8 and 11 years old from the fifth and seventh grades. The KTK test was used as the main instrument, giving as results a relevant improvement in three of the four applied coordinative tests, especially in rear-guard balance, monopodal jump and lateral jumps, while the lateral transposition test showed a slight improvement. The statistical analysis (p ≤ 0.05) corroborated the validity of the applied program given that, at the end of the intervention 18 of the 20 students reached a high level of development of coordinative capacities which proved the potential of mini basketball throws as a pedagogical tool. It was concluded that this strategy contributes significantly to the improvement of coordination skills in the school environment.
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    Los circuitos cerrados y abiertos en el desarrollo de la coordinación motriz en escolares de Educación General Básica Media
    (Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte, 2023-02-01) Chicaiza Vega, Brayan Mauricio; Sánchez Cañizares, Christian Mauricio
    El presente estudio investigativo llamado: LOS CIRCUITOS CERRADOS Y ABIERTOS EN EL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN MOTRIZ EN ESCOLARES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA MEDIA. Tiene como finalidad dar a conocer la incidencia de los circuitos en la coordinación motriz misma que se debe desarrollar en todos los seres humanos desde la etapa infantil. Para ello se decidió intervenir mediante con el PRE test gracias al Test KTK mismo que cuenta con pruebas como: Equilibrio retaguardia, Saltos monopodales, Saltos laterales, Desplazamientos laterales. Test que fue realizado a 28 escolares de la Unidad Educativa Picaihua, demostrando que una parte de los mismo está dentro de la categoría asintomática. Mientras que los demás estudiantes han sido parte de la población dentro de la categoría normal. Dando como resultado una total mejoría de los escolares para que así haya una completa mejoría de los estudiantes