Lanzamientos del mini baloncesto en las capacidades coordinativas de estudiantes de educación general básica media
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Date
2025-07-04
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Abstract
The main objective of this research was to determine the incidence of minibasketball throws in the coordination abilities of students of the General Basic
Education of the Gregoire Girard Educational Unit during the period March - July
2025, where the importance of the study lies in the need to strengthen the motor
development of school children through playful and sports methodologies that
enhance their skills. The sample was composed of 20 students with respective ages
between 8 and 11 years old from the fifth and seventh grades.
The KTK test was used as the main instrument, giving as results a relevant
improvement in three of the four applied coordinative tests, especially in rear-guard
balance, monopodal jump and lateral jumps, while the lateral transposition test
showed a slight improvement. The statistical analysis (p ≤ 0.05) corroborated the
validity of the applied program given that, at the end of the intervention 18 of the 20
students reached a high level of development of coordinative capacities which
proved the potential of mini basketball throws as a pedagogical tool. It was
concluded that this strategy contributes significantly to the improvement of
coordination skills in the school environment.
Description
El objetivo principal de esta investigación fue determinar la incidencia de los
lanzamientos del mini baloncesto en las capacidades coordinativas de estudiantes de
Educación General Básica Media de la Unidad Educativa Gregoire Girard durante el
periodo marzo – julio 2025 donde la importancia del estudio radica en la necesidad
de fortalecer el desarrollo motriz en escolares mediante metodologías lúdicas y
deportivas que potencien sus habilidades para la cual se tuvo una muestra compuesta
por 20 estudiantes con edades respectivas entre los 8 a 11 años provenientes de los
niveles quinto y séptimo grado.
Como instrumento principal se utilizó el test KTK dando como resultados una
mejora relevante en tres de las cuatro pruebas coordinativas aplicadas especialmente
en equilibrio retaguardia, salto monopodal y saltos laterales, mientras que la prueba
de transposición lateral presentó una mejora más leve teniendo como análisis
estadístico (p ≤ 0,05) que corroboró la validez del programa aplicado dado que, al
finalizar la intervención 18 de los 20 estudiantes alcanzaron un nivel alto de
desarrollo de capacidades coordinativas lo cual probó el potencial de los
lanzamientos del mini baloncesto como herramienta pedagógica llegando a la
conclusión que esta estrategia contribuye significativamente al mejoramiento de las
capacidades coordinativas en el ámbito escolar.
Keywords
LANZAMIENTOS, MINI BALONCESTO, KTK
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte