Recursos de gamificación y marketing digital en la educación superior

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Atiencia Cevallos, Harold Suslov; Chicaiza Cando, Paúl Andrés
Director/Tutor: Mejía Vayas, Carlos Vinicio
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Administrativas. Carrera de Marketing y Gestión de Negocios
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42531
Palabras clave: INVESTIGACIÓN GAMIFICACIÓN MARKETING DIGITAL ESTUDIANTES EDUCACIÓN SUPERIOR
Citación: Atiencia Cevallos, H. S., & Chicaiza Cando, P. A. (2024). Recursos de gamificación y marketing digital en la educación superior [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42531
Resumen: Hoy en día, la gamificación ha ganado fuerza como estrategia de marketing porque impulsa las interacciones entre empresas y clientes de manera más asertiva, permitiendo que la creación de contenido atractivo con recompensas para motivar a los usuarios utilizados tenga un impacto positivo. Por ello, se realizó un…
Descripción: Today, gamification has gained strength as a marketing strategy because it drives interactions between companies and customers in a more assertive way, allowing the creation of attractive content with rewards to motivate users used to have a positive impact. For this reason, a study was carried out to analyze how to…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso