Tesis de grado2026
Los organizadores gráficos como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo grado de Educación General Básica
- Director/Tutor
- Miranda López Ximena Cumandá
- Editor
- Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Bàsica
- Editorial
- Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Bàsica
- Palabras clave
- ORGANIZADORES GRÁFICOSCOMPRENSIÓN LECTORAINFERIR
- Citación
- Montero Tite Braulio Alexander (2026). Los organizadores gráficos como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo grado de Educación General Básica [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Bàsica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46706
- Resumen
La presente investigación analizó la incidencia de los organizadores gráficos en el desarrollo de competencias lectoras, analizar, razonar, inferir y comprender. El objetivo del estudio es analizar la influencia de los organizadores gráficos para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de Séptimo…
- Descripción
This research analyzed the impact of graphic organizers on the development of reading skills, including analysis, reasoning, inference, and comprehension. The objective of the study was to analyze the influence of graphic organizers on the development of reading comprehension in seventh-grade students at the "Luis…