La educación en valores y su incidencia en los problemas sociales con las niñas de cuarto año de educación básica. En la Unidad Educativa Experimental “Pedro Fermín Cevallos”, del cantón Ambato, Provincia de Tungurahua
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Date
2012-12-10
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El presente trabajo ofrece una revisión de los diferentes
criterios acerca del concepto de la educación en valores morales y su
incidencia en los problemas sociales, abarca también sobre la
importancia de la formación de en valores morales en cada uno de las
estudiantes del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa
Experimental “Pedro Fermín Cevallos”. La educación en valores morales
es un proceso continuo que comienza con la atención y educación del
niño en la familia y se extiende hasta la Universidad y es ahí donde
juegan un papel primordial los maestros de las diferentes instituciones
educativas. Ya que son una guía primordial en las diferentes etapas de su
desarrollo tanto académico como en el desarrollo integral de las
estudiantes. En los últimos años nos hemos dado cuenta que existe
demasiada violencia juvenil no solo a nivel de nacional sino a nivel
mundial, escuchar que adolecentes asaltan a personas, matan y agraden
ya se ha vuelto normal y cotidiano, debido a la inadecuada practica de valores morales tanto en el hogar como en las instituciones educativas. Es
por ello que se ha tomado este tema para tratar de que los jóvenes
vuelvan a ser el futuro positivo de nuestra sociedad, pero esto lo
llegaremos a alcanzar si desde las instituciones educativas y en conjunto
con los padres de familia trabajamos juntos para poder cimentarlos
valores morales desde las los primeros años de vida hasta cuando son
adultos e independientes.
Trata también acerca de, como se deben ponerlos en práctica los
valores morales con las niñas unidad educativa, paraqué las estudiantes
no solo se desarrollen en el sentido académico sino que reciban también
una educación rica en valores morales que conlleva al fortalecimiento de
su formación humanista, para que en un futuro no lejano sean seres
humanos respetuosos
Description
Keywords
educación en valores, problemas sociales, pérdida de valores, formación humanista, comunidad educativa