La motivación en la continuidad del proceso educativo de los estudiantes de séptimo año en la Red de Centro Educativos Interculturales Bilingües Ambayata 2007-2008

Acceso abierto2009

Autores: Salazar Barona, Henry Leonardo; DT-Proaño Barreno, Zonnia
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7069
Palabras clave: MOTIVACIÓN TEORÍAS MOTIVACIONALES PROCESO EDUCATIVO ESTUDIANTES
Citación: Salazar Barona, H. L., & DT-Proaño Barreno, Z. (2009). La motivación en la continuidad del proceso educativo de los estudiantes de séptimo año en la Red de Centro Educativos Interculturales Bilingües Ambayata 2007-2008. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7069
Resumen: Objetivo conocer cómo influye la motivación de la continuidad del proceso educativo de los niños de las comunidades de la zona media de Quisapincha en la R-CECIB “AMBAYATA”. Describe los principales conceptos referentes a la motivación. Trata sobre las teorías de la motivación, los modelos y las técnicas. Se hace una…

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