“Software educativo para la enseñanza de funciones lineales y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de noveno y decimo año de educación general básica del Colegio Nacional “12 de Febrero” del Cantón Pablo Sexto de la Provincia de Morona Santiago”.

dc.contributor.authorMorales Pazmiño, Klever Alfonso
dc.contributor.authorDT-Ríos Lara, Lenin
dc.date.accessioned2013-10-23T23:13:45Z
dc.date.available2013-10-23T23:13:45Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo de investigación es la aplicación de un software educativo basado en Geogebra como herramienta didáctica para el aprendizaje de funciones linealesen los estudiantes de noveno y decimo año de Educación General Básica del Colegio Nacional “12 de Febrero”, del Cantón Pablo Sexto de la Provincia de Morona Santiago, para lograr este objetivo se ha creado el software libre que tanto docentes como estudiantes puedan manejarlo con facilidad desde su computador personal en cualquier lugar.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5689
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectSOFTWAREes_ES
dc.subjectENSENANZAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPROCESOes_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.title“Software educativo para la enseñanza de funciones lineales y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de noveno y decimo año de educación general básica del Colegio Nacional “12 de Febrero” del Cantón Pablo Sexto de la Provincia de Morona Santiago”.es_ES

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