Las estrategias activas y su incidencia en el rendimiento escolar de la asignatura de matemática en los estudiantes de los novenos años de Educación Básica del Colegio Técnico Industrial Juan Abel Echeverría del Cantón Latacunga año lectivo 2009-2010

Acceso abierto2010

Autores: Alajo Basantes, Wilson; DT-Valle Velástegui, Luciano
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7148
Palabras clave: ESTRATEGIAS ACTIVAS MATEMATIVCAS DOCENTES RENDIMIENTO ACADEMICO
Citación: Alajo Basantes, W., & DT-Valle Velástegui, L. (2010). Las estrategias activas y su incidencia en el rendimiento escolar de la asignatura de matemática en los estudiantes de los novenos años de Educación Básica del Colegio Técnico Industrial Juan Abel Echeverría del Cantón Latacunga año lectivo 2009-2010. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7148
Resumen: Enfoca la importancia de utilizar estrategias activas como un mecanismo para elevar el rendimiento académico, para mejorar la actividad profesional del maestro y por consiguiente para mejorar la calidad de la educación. Estudia la influencia de las estrategias activas en el rendimiento académico de la asignatura de…

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