Experiencias táctiles en el aula y el control inhibitorio manual en niños de 4 a 5 años

Las experiencias táctiles en el aula son imprescindibles para el desarrollo global del niño en la primera infancia, posibilitando a los niños la exploración, manipulación y reconocimiento del medio a través del sentido del tacto. Sin embargo, al momento de ponerlos en práctica se evidenció que las propuestas de…

Tactile experiences in the classroom are essential for the overall development of young children, enabling them to explore, manipulate, and recognize their environment through the sense of touch. However,when put into practice, it became evident that proposed tactile activities are not always carried out with…