“El Desempeño   Docente   y  su  incidencia en   el  Aprendizaje de    Matemática  de    los Estudiantes  del   Colegio   Nacional   Mejía”

Acceso abierto2013

Autores: Llano Guerrero, Elvia Susana; DT-Espinosa Pinos, Carlos Alberto
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7464
Palabras clave: DESEMPEÑO DOCENTE APRENDIZAJE MATEMÁTICA ESTÁNDARES EDUCATIVOS
Citación: Llano Guerrero, E. S., & DT-Espinosa Pinos, C. A. (2013). “El Desempeño Docente y su incidencia en el Aprendizaje de Matemática de los Estudiantes del Colegio Nacional Mejía”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7464
Resumen: La presente, es una investigación al desempeño docente y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del colegio Nacional Mejía. La enseñanza de Matemática se ha convertido en un tema de discusión en el ambiente nacional, ya que los estudiantes tienen poco conocimiento y aprendizaje en esta materia, esto se…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso