La psicomotricidad fina y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo de los niños y niñas del nivel de educación inicial dos “el rincón de dae hyong”de la cooperativa santa rosa de la parroquia bomboli, cantón santo domingo, provincia santo domingo de los tsáchilas
Date
2014-03-10
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Abstract
En el presente trabajo investigativo se presentan, las premisas necesarias a tenerse
en cuenta en el momento de la enseñanza inicial de los niños, aquí se pone de
manifiesto la necesidad apremiante sobre la estimulación temprana en el ser
humano. El tema investigado es la psicomotricidad fina y su incidencia en el
aprendizaje significativo. Por mucho tiempo se ha creído que los niños aprenden
por si solos a desarrollar sus motricidades. Pero por medio del tema investigado y
con base en las teorías de grandes científicos, psicólogos, pedagogos, queda claro
que el ser humano en su infancia necesita de la estimulación para desarrollar el
sistema motriz. La psicomotricidad fina se presenta en el presente trabajo desde el
punto de la psicología y como una estrategia para el campo docente, ha ser
utilizada en el aprendizaje significativo de los niños. La motricidad fina es puesta
de manifiesto en un enfoque constructivista. Cada ser humanos desde su
concepción construye su propio aprendizaje en la primera parte de la vida, cuando
aún es considerado solo un embrión. Pero al nacer trae consigo habilidades natas,
que se van desarrollando con el paso del tiempo, pero para desarrollarlas de
manera eficaz y eficiente necesita la ayudo de los que están en su entorno como
motivadores de ese nuevo aprendizaje. En la presente investigación se estudió el
aprendizaje significativo, juntamente con sus definiciones, conceptos, teorías y
clases. Cada día el niño aprende cosas nuevas desde varios parámetros pero para
que ese aprendizaje llegue a ser significativo tiene que ser construido de manera
científica y llevado a la práctica en la realidad donde se desarrolla. El tema fuente
de investigación tiene como campo de acción el centro de Educación Inicial nivel
dos “El Rincón de Dae Dyong” de la cooperativa Santa Rosa de la Parroquia
Bombolí, Cantón Santo Domingo de la provincia Santo Domingo de la Provincia
Santo Domingo de los Tsáchilas.