Técnicas cognitivas conductuales como intervención para fortalecer la autoestima de los adolescentes
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Date
2023-12-12
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Centro de Posgrados
Abstract
Description
A través de este estudio, analizamos la efectividad de las técnicas cognitivo-conductuales
tanto en componentes individuales como en función de varias combinaciones de la variable de
Autoestima en los adolescentes de una unidad educativa. El objetivo de la investigación fue evaluar
la efectividad en las Técnicas Cognitivo-Conductuales mediante un análisis comparativo antes y
después de la intervención terapéutica para el fortalecimiento de la autoestima de los adolescentes.
La muestra estuvo compuesta por 28 participantes de Octavo Año con edades comprendidas entre
12 a 15 años. El proyecto se aplicó durante el período lectivo diciembre 2022 – junio 2023 en una
institución educativa de Morona Santiago, con los estudiantes del Octavo Año de Educación
General Básica con baja autoestima teniendo en cuenta las diferencias significativas entre ellos: los
componentes psicológicos utilizados y diferentes sociales, culturales y familiares. El estudio fue
de tipo Descriptivo, de diseño cuasi experimental y de enfoque cuantitativo, con medida pre-test y
post-test mediante el Inventario de Autoestima de Coopersmith que corresponde a un instrumento
de medición cuantitativa de la autoestima como parte de las investigaciones de Coopersmith sobre
las percepciones del sujeto con respecto a: sí mismo, a sus pares, a la escuela y a sus padres, el
instrumento se integra por 58 ítems y fue aplicado a adolescentes que fueron intervenidos en un
proceso terapéutico con las principales técnicas de la terapia cognitiva de Beck comprendidas en
(a) tratamiento combinando de relajación y reconstrucción cognitiva; (b) seguido de un bloque de
reestructuración cognitiva y c) modificar los patrones de conducta, de tal modo, el entrenamiento
cognitivo demuestra la eficacia de estas técnicas para mejorar la autoestima de los adolescentes.
Keywords
Autoconcepto, Reestructuración, Autoestima, Psicoterapia cognitiva