Perfil podológico y su incidencia en las capacidades coordinativas
Date
2021-10-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Abstract
Este presente trabajo de investigación con el tema " Perfil podológico y su
incidencia en las capacidades coordinativas en los niños de Sexto Año de la Unidad
Educativa La Inmaculada" se lo realizó con el fin de conocer como incide el perfil
podológico en las capacidades coordinativas en los niños y niñas de la Unidad
Educativa. Se realizó una recolección de información mediante una investigación de
campo la cual estaba basada en un enfoque cuantitativo. La población de estudio con
la que se trabajo fue un total de 22 estudiantes: 8 niños y 14 niñas en la Unidad
Educativa La Inmaculada. Esta investigación está respaldada por información que se
recopilará datos mediante la aplicación de test para las capacidades coordinativas a
través los medios tecnológicos y salas virtuales mediante el Zoom, la cual nos
permitirá recoger información que nos admita llegar a establecer sus respectivas
conclusiones y recomendaciones, por lo cual se direccionará a elaborar la propuesta
de ejercicios los cuales ayuden a mejorar las capacidades coordinativas dependiendo
del perfil podológico que presente cada niño/a. Se espera que los resultados obtenidos
ayuden para futuras investigaciones basadas en el perfil podológico y las capacidades
coordinativas.
Description
This present research work with the topic "Podiatric profile and its incidence in
coordinative capacities in Sixth Year children of the La Inmaculada Educational Unit"
was carried out in order to know how the podiatric profile affects coordinative
capacities in children boys and girls of the Educational Unit. Information was collected
through a field investigation which was based on a quantitative approach. The study
population with which we worked was a total of 22 students: 8 boys and 14 girls in the
La Inmaculada Educational Unit. This research is supported by information that data
will be collected through the application of tests for coordinative capacities through
technological means and virtual rooms through Zoom, which will allow us to collect
information that allows us to establish their respective conclusions and
recommendations, for which will be directed to elaborate the proposal of exercises
which help to improve the coordination capacities depending on the podiatric profile
that each child presents. It is expected that the results obtained will help for future
research based on the podiatric profile and coordinative capacities.
Keywords
CAPACIDADES COORDINATIVAS, PERFIL PODOLÓGICO, EJERCICIOS