Tesis de maestría2025
Desarrollo de una estrategia didáctica para la independencia cognoscitiva en las ciencias básicas medicas
- Director/Tutor
- Leiva Suero, Lizette Elena
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Centro de Posgrados
- Palabras clave
- CIENCIAS BÁSICASEDUCACIÓN MÉDICAESTRATEGIAS PEDAGÓGICASINDEPENDENCIA COGNOSCITIVATECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
- Citación
- Paredes González, K. F. (2025). Desarrollo de una estrategia didáctica para la independencia cognoscitiva en las ciencias básicas medicas [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44274
- Resumen
Intellectual autonomy is essential in the complete education of Medical Sciences students, as it promotes critical and autonomous learning essential for clinical practice. It facilitates detailed understanding of scientific concepts, solving complicated problems and adapting to technological advances in medicine.…
- Descripción
La autonomía intelectual es esencial en la educación completa de los alumnos de Ciencias Médicas, pues promueve el aprendizaje crítico y autónomo imprescindible para la práctica clínica. Facilita la comprensión detallada de conceptos científicos, la resolución de problemas complicados y la adaptación a los progresos…