Actividades docentes online y el desarrollo de la empatía en la fase de aislamiento de la pandemia Covid 19

Tesis de gradoAcceso abierto2020

Autores: Dávila Espinoza, Ana Magdalena
Director/Tutor: Andrade Zurita, Sylvia Jeannette
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Parvularia
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31870
Palabras clave: ACTIVIDADES DOCENTES ONLINE EMPATÍA PANDEMIACOVID19 AISLAMIENTO
Citación: Dávila Espinoza, A. M. (2020). Actividades docentes online y el desarrollo de la empatía en la fase de aislamiento de la pandemia Covid 19 [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Parvularia]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/31870
Resumen: Actualmente a nivel mundial se vive una emergencia sanitaria causada por la pandemia, que ha provocado cambios bruscos en la educación, cambiando la vida de docentes y alumnos repentinamente hacia una modalidad de estudio y trabajo virtual, de ahí parte la iniciativa de esta investigación que abordó el estudio de “las…
Descripción: The world is currently experiencing a health emergency caused by the pandemic, which has led to sudden changes in education, changing the lives of teachers and students suddenly towards a modality of virtual study and work, hence the initiative of this research that addressed the study of "online teaching activities…

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