Tesis de maestría2025

Aplicación de un programa de Meditación Mindfulness para reducir la ansiedad en estudiantes con escolaridad inconclusa

Editor
Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de Posgrado
Editorial
Citación
Guevara Bravo, N. P. P. (2025). Aplicación de un programa de Meditación Mindfulness para reducir la ansiedad en estudiantes con escolaridad inconclusa [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/45517
Resumen

Mindfulness meditation has emerged as an effective intervention for reducing anxiety in educational settings, particularly among vulnerable populations such as adult learners with incomplete formal education. Anxiety, as a physiological and emotional response to real or perceived threats, can severely impact…

Descripción

La meditación mindfulness se ha consolidado como una intervención efectiva para reducir la ansiedad en contextos educativos, especialmente en poblaciones vulnerables como los estudiantes adultos con escolaridad incompleta. La ansiedad, como respuesta ante amenazas reales o percibidas, puede afectar gravemente el…

Estadísticas de uso

Página completa del ítem