El aprendizaje organizacional y su incidencia en el desempeño laboral
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Date
2022-08
Authors
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Administrativas. Maestría en Administración Pública
Abstract
El aprendizaje organizacional es un campo de investigación académica y de práctica
profesional, que puede ser usada como herramienta para enseñanza y aprendizaje de
conocimiento la cual ayudará a mejorar la competitividad, el avance vertiginoso de la
tecnología y la gran cantidad de demanda por productos ha hecho que se creen un sin
número de empresas que buscan satisfacer las necesidades de la población lo que ha
repercutido de forma negativa en empresas de largo historial debido a que no se
encuentran capacitadas para absorber estas necesidades poblacionales, la realización
de esta investigación es importante en consideración de que se podrá verificar la
relación entre el aprendizaje organizacional y su relación con el desempeño laboral
además de identificar la incidencia del aprendizaje organizacional en el desempeño
laboral de empleados de la Dirección Provincial del Consejo de la Judicatura de
Pastaza mediante una investigación descriptiva exploratoria y la investigación
correlacional que se utilizan para determinar la medida en que dos variables se
correlacionan entre sí, es decir el grado en que las variaciones que sufre un factor se
corresponden con las que experimenta el otro en donde para la verificación de la
hipótesis se toma como referencia la prueba de regresión lineal para lo cual se realiza
la operación de la media aritmética de las dimensiones de cada una de las variables
de estudio para obtener un solo valor y poder aplicar en el software SPSS en donde se obtiene como resultado que existe una relación positiva y fuerte con una
incidencia de al menos el 83 por ciento de la variable independiente sobre la variable
dependiente; es decir que a mayor aprendizaje organizacional mejor será la
evaluación de desempeño además se entiende que el aprendizaje organizacional
consiste en un proceso que se centra en el empleado mediante el cual la institución
adquiere un nuevo conocimiento y el desempeño laboral se refiere a como se define
el nivel de logro alcanzado por un empleado de las actividades asignadas.
Description
Organizational learning is a field of academic research and professional practice,
which can be used as a tool for teaching and learning knowledge that helps to
improve competitiveness. The vertiginous advance of technology and the great
amount of demand for products has led to the creation of a great number of
companies that seek to satisfy the needs of the population, which has had a negative
impact on companies with a long trajectory as they are not able to absorb these needs
of the population. The realization of this research is important in consideration that it
will be possible to verify the relationship between organizational learning and its
relationship with work performance, It is also important to identify the incidence of
organizational learning on the work performance of the employees of the Provincial
Directorate of the Judiciary Council, through a descriptive and correlational
exploratory research, used to determine the degree of correlation between two
variables, that is, the degree to which the variations suffered by one factor
correspond to those experienced by the other. To verify the hypothesis put forward in
the research work, the statistical test of linear regression is used as a reference for
which the arithmetic mean of the dimensions of each of the variables of the study is
used to obtain a single value that will then be analyzed using the SPSS software,
where after the various tests performed, the result is that there is a positive and strong
relationship with an incidence of at least 83 percent of the independent variable on the dependent variable; that is, the greater the organizational learning, the better the
performance evaluation. It is also understood that organizational learning consists of
an employee-centered process through which the institution acquires new knowledge
and job performance refers to how the level of achievement reached by an employee
of the assigned activities is defined
Keywords
APRENDIZAJE, COMPETITIVIDAD, DESEMPEÑO, DEMANDA, EMPLEADO, INSTITUCIÓN, LABORAL, ORGANIZACIÓN, PRODUCTOS, SERVICIOS