Estimulación sensorial en el neurodesarrollo en niños/asde 0 a 2 años que se encuentran en situación de acogimiento institucional

Tesis de maestríaAcceso abierto2022

Autores: Duche Manobanda, Verónica Yessenia Lcda.
Director/Tutor: Cisneros Pérez, Daisy Jacqueline Psic. Cl. Mg.
Editorial: Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35407
Palabras clave: NIÑOS NEURODESARROLLO ACOGIMIENTO INSTITUCIONAL ESTIMULACIÓN SENSORIAL
Citación: Duche Manobanda, V. Y. L. (2022). Estimulación sensorial en el neurodesarrollo en niños/asde 0 a 2 años que se encuentran en situación de acogimiento institucional [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35407
Resumen: Introduction: The neurodevelopment of children is fundamental during the first years of life, since, in early childhood a number of neural connections are formed that will become permanent learning. The objective is to determine the level of neurodevelopment of children aged 0 to 2 years who are in institutional care…
Descripción: Introducción: El neurodesarrollo de los niños y niñas es fundamental durante los primeros años de vida, ya que, en la primera infancia se forman un sin número de conexiones neuronales que se convertirán en aprendizajes permanentes. El objetivo es determinar el nivel de neurodesarrollo de los niños/as de 0 a 2 años que…

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