Las estrategias innovadoras y el aprendizaje significativo de los estudiantes en el área de ciencias naturales, de la escuela de educación básica Luis Godín, parroquia Yaruquí, cantón Quito, provincia Pichincha

Abstract

El estudio y análisis de la temática de las estrategias innovadoras y lo aprendizajes significativos, tiene un objetivo central como lo es la concientización de los maestros para tomar la decisión sobre las estrategias a seguir dentro del proceso educativo, para lo que, una de las funciones, es la de seleccionar las estrategias metodológicas innovadoras, para de esta forma generar una enseñanza de calidad y como impulso innovador y metodología renovada. Los docentes de la Escuela de educación Básica “Luis Godín”, deben escoger entre el abanico de estrategias, las que más les convenga a cada situación y contexto, pero como las estrategias son diversas y variadas, es preciso que se seleccione en función de las características del área de las Ciencias Naturales, y las actividades que se propone realizar. Se conoce que las estrategias innovadoras incrementan la motivación, la autoestima, la cooperación, la socialización, los valores, la expresión, la investigación, tanto de los docentes como los estudiantes