Guía de estimulación para el desarrollo psicomotor en niños de 3 y 4 años que regresan a la presencialidad.

Tesis de maestríaAcceso abierto2022

Autores: Guerrero Panchi, María Belén Lcda
Director/Tutor: Villalta Chungata, Blanca Cecilia Lic. Mg.
Editorial: Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35408
Palabras clave: DESARROLLO PSICOMOTOR INFANCIA ESTIMULACIÓN TEMPRANA CONFINAMIENTO
Citación: Guerrero Panchi, M. B. L. (2022). Guía de estimulación para el desarrollo psicomotor en niños de 3 y 4 años que regresan a la presencialidad. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35408
Resumen: Child psychomotor development refers to various areas of development such as gross motor skills, fine motor skills, hearing, and language, as well as personal change motor skill develops as the child imitates, explores, and acts, whereas the fine motor skill has to do with the coordination of movements that help…
Descripción: Hablamos del desarrollo psicomotor infantil, haciendo referencia a varias áreas de desarrollo como la motricidad gruesa, fina, audición y lenguaje, así como también el progreso personal. La actividad motora gruesa se desarrolla a medida que el niño imita, explora y actúa, mientras que la actividad motriz fina tiene…

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