La evaluación de los aprendizajes de matemática y su incidencia en el rendimiento de las estudiantes del dècimo año del Colegio Experimental Simòn Bolívar en el año 2009-2010

Acceso abierto2010

Autores: Heredia Ronquillo, Juan; DT-Vega, Leopoldo
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7144
Palabras clave: ESTUDIANTES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MATEMATICA EVALUACION
Citación: Heredia Ronquillo, J., & DT-Vega, L. (2010). La evaluación de los aprendizajes de matemática y su incidencia en el rendimiento de las estudiantes del dècimo año del Colegio Experimental Simòn Bolívar en el año 2009-2010. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7144
Resumen: Trata sobre la influencia de la evaluación de los aprendizajes de matemática y su incidencia en el rendimiento. Para ello se considera la situación problemática en cuanto a que tradicionalmente la evaluación del aprendizaje se realiza a través del instrumento universal por excelencia: el examen; pocos docentes conciben…

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