La autoestima y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de cuarto grado de educación general básica de la unidad educativa fray bartolome de las casas, de la parroquia salasaca, cantón pelileo, provincia de tungurahua

Abstract

La investigación se desarrolló sobre el tema “LA AUTOESTIMA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRAY BRATOLOMÉ DE LAS CASAS, DE LA PARROQUIA SALASACA, CANTÓN PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”. Teniendo como objetivo conocer cómo influye los conflictos de la familia en el desarrollo del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes, ya que se pudo detectar la presencia de factores que se van deteriorando a la organización familiar, en virtud de esto se plantea una propuesta que ayudara a fortalecer a los lazos familiares puesto que cubre con cada una de las necesidades de acuerdo al conflicto que presenta los hogares, de esta manera lograremos mejorar el rendimiento académico de los niños/as.