La Comprensión lectora y su influencia en el pensamiento crítico en los  Estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa “Charles Darwin High School”  de la ciudad de Pelileo

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Mora Caiza, Shirley Lizbeth
Director/Tutor: Miranda López, Ximena Cumandá
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40525
Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA PENSAMIENTO CRÍTICO METODOLOGÍA
Citación: Mora Caiza, S. L. (2024). La Comprensión lectora y su influencia en el pensamiento crítico en los Estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa “Charles Darwin High School” de la ciudad de Pelileo [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40525
Resumen: La presente investigación denominada La comprensión lectora y su influencia en el pensamiento crítico en los Estudiantes de Bachillerato de la “Unidad Educativa Charles Darwin High School” de la ciudad de Pelileo, tiene por objetivo determinar la influencia que tiene la variable independiente con la variable…
Descripción: The present research called Reading comprehension and its influence on critical thinking in High School Students of the “Charles Darwin High School Educational Unit” in the city of Pelileo, aims to determine the influence that the independent variable has on the dependent variable. The methodology used is…

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