Incidencia del video educativo como recurso didáctico en el aprendizaje de electromecánica automotriz en el nivel de bachillerato.

Tesis de maestríaAcceso abierto2023

Autores: Benavides Morales, José Augusto
Director/Tutor: Carlos Roberto Guevara Herrera
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40211
Palabras clave: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO VIDEO EDUCATIVO RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS
Citación: Benavides Morales, J. A. (2023). Incidencia del video educativo como recurso didáctico en el aprendizaje de electromecánica automotriz en el nivel de bachillerato. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40211
Resumen: El trabajo de titulación aborda la falta de utilización de herramientas didácticas, específicamente el video educativo como recurso dentro del aula clase, por lo que se plantea considerar que los docentes no hacen uso de esta herramienta didáctica en la asignatura de motores a combustión interna dentro de la figura…
Descripción: The degree work addresses the lack of use of didactic tools, specifically the educational video as a resource within the classroom, so it is suggests considering that teachers do not make use of this didactic tool in the subject of internal combustion engines within the professional figure of the technical…

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