La metodología participativa en la evaluación  formativa de la clase de educación física

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Lisintuña Castro, Bolívar Jeferson
Director/Tutor: Castro Pantoja, Edison Andrés
Editorial: Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34325
Palabras clave: METODOLOGÍA PARTICIPATIVA EVALUACIÓN FORMATIVA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EDUCACIÓN FÍSICA
Citación: Lisintuña Castro, B. J. (2022). La metodología participativa en la evaluación formativa de la clase de educación física [Tesis de grado, Carrera de Pedagogía de la Actividad Fisica y Deporte]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34325
Resumen: En el presente trabajo de investigación con el tema “La metodología Participativa en la evaluación formativa de la clase de Educación Física”, fue realizada con el objetivo de demostrar que al aplicar una metodología participativa incide en la evaluación formativa de la clase de Educación Física en en los…
Descripción: In the present research work with the theme "Participatory methodology in the formative evaluation of the Physical Education class", was carried out with the aim of demonstrating that the application of a participatory methodology affects the formative evaluation of the Physical Education class in students of the…

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