Los dispositivos electrónicos y su relación con los procesos cognitivos en estudiantes de quinto año EGB paralelo A, B, C jornada matutina de la Unidad Educativa Guayaquil de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua

Abstract

En el presente trabajo investigativo tiene como objetivo presentar la relación correspondiente entre las dos variables, los dispositivos electrónicos y los procesos cognitivos en estudiantes de Quinto Año EGB paralelo A, B, C jornada matutina de la Unidad Educativa Guayaquil de la Ciudad de Ambato provincia de Tungurahua, el enfoque mixto con la aplicación de encuestas a estudiantes de la Unidad Educativa diseñadas para la recolección de información, con una población de 90 estudiantes de la Unidad Educativa Guayaquil del Quinto año EGB paralelos A, B, C. El nivel o tipo de investigación es de campo, bibliográfica, descriptiva. Los resultados que se han obtenido de la prueba estadística Alfa de Cronbach y CHI 2 de Friedman entre ,000 Y ,002 de las dos variables. A partir de un análisis minucioso se procedió a elaborar las respectivas conclusiones y recomendaciones.