Educación virtual y las distorsiones cognitivas en estudiantes de 7mo semestre de la carrera de Psicopedagogía en la Universidad Técnica de Ambato

La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la influencia entre la modalidad de educación virtual y las distorsiones cognitivas. El tipo de investigación que se desarrolló fue cuali-cuantitativa debido a que la información obtenida se utilizará para un análisis estadístico e interpretación de la…

The present investigation was carried out with the objective of establishing the influence between the virtual education modality and cognitive distortions. The type of research that was developed was quali-quantitative because the information obtained will be used for a statistical analysis and interpretation of the…