Ciencias Humanas y de la Educación

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Subject: search.filters.subject.DESARROLLO PERSONAL

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    La inteligencia emocional y su calidad de vida durante la pandemia covid -19 en personas de la tercera edad del hogar de acogimiento del adulto mayor del cantón Cevallos
    (Carrera de Psicopedagogía, 2021-10-01) Molina Peña, Diana Alexandra; Alvarado Quinto, Roberto Enrique
    El trabajo investigativo hace referencia a la inteligencia emocional y su calidad de vida, en donde se ha evidenciado como problemática la necesidad de desarrollar una resiliencia en los adultos mayores para que puedan enfrentar diversos problemas de la vida cotidiana; y, así también la inteligencia emocional para mantener el control de sus emociones y reconocer la de los demás, permitiendo mantener relaciones sociales saludables. El objetivo de investigación planteó analizar la relación de la inteligencia emocional y su calidad de vida en las personas de la tercera edad del Hogar de Acogimiento del adulto mayor de San Pedro de Cevallos, el enfoque de investigación asumido fue el cuanti-cualitativo, con la modalidad bibliográfica y nivel descriptivo correlacional; como técnica se estableció un test a los estudiantes y encuesta a los docentes. Los resultados alcanzados determinan el fortalecer la resiliencia e inteligencia emocional de los adultos mayores, con técnicas y estrategias específicas para obtener mayor bienestar personal, centrándose en el conocimiento de sus habilidades y destrezas, el uso y control del tiempo de forma adecuada, y en cuanto a las emociones desarrollar las dimensiones de atención emocional y claridad emocional.
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    “LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARALELOS “B” Y “E” DE LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS A. MARTINEZ, DE LA CIUDAD DE AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA
    (Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Psicología Educativa, 2015-09-07) ALVARADO GUERRERO, ANDREA CAROLINA; SERRANO CUCHIPE, Dr. Mg. JOHAN ORFAI
    In the research work is to use emotional intelligence to improve self-awareness, emotional control, motivation, empathy and social skills in students in seventh grade basic education parallel “B” and “E” of the Education Unit Luis A. Martinez, with this to strengthen the interpersonal relationship and communication to achieve personal development. The country's education system was working alone on cognitive development in order to provide them with tools that allow them to function in society without dealing with issues such as emotional intelligence and personal development. For these reasons the implementation of workshops to strengthen emotional intelligence personal development arises