Unidad de Vinculación con la Colectividad Auditoría y Contabilidad

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Has files: YesSubject: search.filters.subject.ESCUELAS DE LA REVOLUCIÓN AGRARIA

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    "Plan estratégico piloto en las Escuelas de la Revolución Agraria rubros cuyes, mora y leche".
    (Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Contabilidad y Auditoría. Carrera de Economía y Gestión Financiera., 2012-10) Urrutia, Janet
    La política del Gobierno Nacional de elevar la competitividad mejorando la productividad de todos los sectores del país ha permitido que el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca desarrolle acciones que permitan impulsar al sector agrario a través del programa emblemático “ERAS” (Escuelas de la Revolución Agraria) que busca mejorar el manejo de los recursos, los procesos de producción con tecnificación y mediante la capacitación para mejorar la calidad de vida de las familias buscando la equidad ambiental y social de los sectores más vulnerables dando cumpliendo con los principios y disposiciones constitucionales del buen vivir “Sumak Kausai”. La Universidad Técnica de Ambato consiente de ser copartícipe del cumplimiento de esta responsabilidad gubernamental a través de los estudiantes de la Facultad de Contabilidad y Auditoría, carrera de Ingeniería Financiera y fomentando la cooperación interinstitucional a levantado información en diecisiete escuelas de la revolución agraria “ERAS” dedicadas a la producción de moras, cuyes y leche, ubicadas en las diferentes parroquias rurales de la provincia de Tungurahua para formular un plan estratégico. Con el aporte de los estudiantes de la universidad al recoger la información ha permitido determinar que un 57,58% de las ERAS “Escuelas de la Revolución Agraria", participaron en la elaboración de la planificación estratégica, la producción de cultivo de mora representa el 5% de la extensión territorial de la provincia de Tungurahua, la producción de pequeños mamíferos, representa el 3,58% de la producción pecuaria de la provincia de Tungurahua, la producción de leche representa el 3% de la producción nacional. El proceso de desarrollo de un país se robustece con la participación dinámica de todos y cada uno de los actores, por tanto la apertura interinstitucional permite resultados favorables generando beneficios directos que logran el cumplimiento de objetivos comunes y específicos, cabe entonces recalcar que la Universidad, el MAGAP y la sociedad se favorecen con estos proyectos de vinculación.
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    "Estudio de Mercado del rubro Mora y Cuyes en las Escuelas de la Revolución Agraria ERAS - Tungurahua".
    (Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Contabilidad y Auditoría. Carrera de Economía y Gestión Financiera., 2012-05) Nicola, Juan
    El Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca está encargado de coordinar, diseñar y evaluar las políticas del sector agropecuario con el resto de sectores económicos y sociales. Las estructuras existentes se han visto afectadas, y al no poseer los recursos físicos, financieros y humanos, las diferentes organizaciones se ven envueltas en el desconocimiento y la disfuncionalidad. El Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca, a través de las Escuelas de la Revolución Agraria - ERAS, está desarrollando en la provincia de Tungurahua una ardua labor en beneficio del agricultor mediante dos capacitaciones mensuales en cada zona de las ERAS. En Tungurahua hay identificadas 33 zonas y para la capacitación de las mismas hay involucradas técnicos o facilitadores de las ERAS. Mediante esta actividad hay más de 30 involucrados entre hombres y mujeres, realizan sesiones de aprendizaje con cada uno de los participantes. Esta capacitación la reciben en cada comunidad y aplican los conocimientos en cada huerto familiar a demás los agricultores desarrollan conocimientos técnicos supervisados por los facilitadores de las ERAS. Los facilitadores de las ERA, realizan ademas otro tipo de actividades relacionadas con la asistencia técnica y fortalecimiento de las capacidades productivas de las comunas. Así se cumple con el objetivo 2, del Plan Nacional del Buen vivir, que manifiesta: Generar procesos de capacitación y formación continua para la vida, con enfoque de género, generacional e intercultural articulados a los objetivos del Buen Vivir, que persigue el Gobierno Nacional. El estudio de mercado en coordinación con el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca "MAGAP" se va a realizar en toda la provincia de Tungurahua, en los nueve cantones tomando una muestra significativa para abarcar los mayores involucrados. El análisis propuesto en cuanto se refiere a los rubros moras y cuyes, se va a realizar con la participación de los productores registrados en las Escuelas de Revolución Agraria de Tungurahua para lo cual se van a ejecutar encuestas en los cantones de: Ambato, Baños, Píllaro, Tisaleo, Cevallos, Quero, Mocha y Pelileo.