The Impact of Multimedia Games to Enhance Lexis
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Date
2024-04
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Abstract
Esta investigación explora la efectividad de los juegos multimedia en mejorar el aprendizaje
léxico entre estudiantes de segundo grado de EGB en la Unidad Educativa Glenn Doman en la
ciudad de Ambato, Ecuador. Los juegos multimedia empleados incluyen juegos de asociación
de vocabulario, como "Word Match" de WordWall y hojas de trabajo imprimibles; juegos de
rol de vocabulario como Lexica de Pearson Education y Vocab RPG de Vocabulary.com;
crucigramas como Word Search Pro y generadores en línea; juegos del ahorcado presentados
en PlayPhrase.me y otras plataformas; y juegos de tarjetas accesibles a través de plataformas
como Quizlet y Anki. Las recomendaciones enfatizan la selección cuidadosa de juegos
apropiados para la edad y su integración constante en el plan de estudios. Además, el propuesto
Programa Interactivo de Guía Léxica, fundamentado en psicología educativa y teorías de
adquisición de lenguaje, busca enriquecer el vocabulario de estudiantes de segundo año de
EGB en la Unidad Educativa. En conclusión, la investigación subraya el potencial de los juegos
multimedia para fortalecer el aprendizaje léxico, brindando conocimientos valiosos para
educadores e instituciones que buscan mejorar las prácticas de adquisición de lenguaje.
Description
Keywords
JUEGOS MULTIMEDIA, APRENDIZAJE, LEXIS, ADQUISICIÓN DEL IDIOMA, VOCABULARIO