La aplicación de estrategías de aprendizaje cooperativo y su incidencia en el desarrollo de habilidadedes cognitivas en el área de Ciencias Naturales,de los estudiantes de los cuartos años de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Santa Rosa  de la ciudad de Ambato.

Tesis de gradoAcceso abierto2015

Autores: Solís Núñez, Jimena Maricela
Director/Tutor: Proaño Infante, Enrique David
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/11583
Palabras clave: APRENDIZAJE COOPERATIVO HABILIDADES COGNITIVAS
Citación: Solís Núñez, J. M. (2015). La aplicación de estrategías de aprendizaje cooperativo y su incidencia en el desarrollo de habilidadedes cognitivas en el área de Ciencias Naturales,de los estudiantes de los cuartos años de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Santa Rosa de la ciudad de Ambato. [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/11583
Resumen: "IMPLEMENTING COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES AND ITS IMPACT ON THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE SKILLS IN THE AREA OF NATURAL SCIENCE, STUDENT OF THE YEAR GENERAL QUARTERS BASIC EDUCATION BASIC EDUCATION SCHOOL SANTA ROSA CITY AMBATO"
Descripción: La presente investigación se basó en la aplicación de estrategias de aprendizaje cooperativo y la incidencia en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes de los cuartos años de educación general básica de la escuela de Educación Básica Santa Rosa de la ciudad de Ambato”, específicamente en el área…

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