Estrategia de la terapia neurocognitiva para mejorar la coordinación visomotora en el adulto mayor
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Date
2023-06-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de Posgrados
Abstract
Ecuador considers a person who has fulfilled their capacities or is over 65 years of age to
be an older adult or third age. In this process, as the person ages, there is a progressive
loss or degeneration of physical and motor skills. One of the most affected capacities is
visuomotor coordination, which is in charge of linking vision with body movements or,
as it could also be called, the execution of a movement in front of the visual stimulus. That
is why it is convenient to carry out this project for this age group since between 20 and
30% of older adults who suffer falls presenting moderate or serious injuries, hence the
importance of the application of this project since spending to achieve an adequate
visuomotor control of the elderly, and through this prevent falls, improve executive
functions and give independence in the activities of daily living of this age group.
The participants were evaluated before and after the intervention of the neurocognitive
therapy program, they were worked with two days a week for a period of 40 minutes in
each session,
The exercises focus on the executive functions of the participants starting from less to a
higher degree of difficulty.
From this work it is concluded that neurocognitive training is beneficial in this age group,
a conclusion reached with the difference of the final evaluation compared to the initial one
in which an improvement in the general average score of the group of 10 can be observed.
points compared to the first evaluation, the data was processed through the SPSS system
for statistical analysis and older adults were evaluated with the Barthel index, which
measures independence or dependence in activities of daily living.
Description
Ecuador se considera adulto mayor o tercera edad a la persona que ha cumplido o tiene
más de 65 años de edad, en este proceso a medida que la persona envejece se presenta una pérdida progresiva o degeneración de las capacidades físicas y motrices. Una de las capacidades más afectadas es la coordinación visomotora, la cual es la encargada de enlazar la visión con los movimientos corporales o como también podría llamarse la ejecución de un movimiento frente al estímulo visual. Es por esto que es conveniente realizar este proyecto a este grupo etario ya que entre el 20 y 30% de adultos mayores que sufren caídas presentan lesiones moderadas o graves, de ahí la importancia de la aplicación de este proyecto ya que servirá para lograr un adecuado control visomotor de al adulto mayor, y mediante esto prevenir caídas, mejorar las funciones ejecutivas y dar independencia en las actividades de la vida diaria de este grupo etario.
Los participantes fueron evaluados antes y después de la intervención del programa de
terapia neurocognitiva, se trabajó con ellos dos días por semana por un tiempo de 40
minutos en cada sesión,
Los ejercicios se centran en las funciones ejecutivas de los participantes comenzando de menos a mayor grado de dificultad.
De este trabajo se concluye que el entrenamiento neurocognitivo es beneficiosos en este grupo etario, conclusión a la que se llega con la diferencia de la evaluación final frente a la inicial en la que se puede observan una mejora en la puntuación promedio general del grupo de 10 puntos frente a la primera evaluación, los datos se los trabajo a través del sistema SPSS para el análisis estadístico y se evaluó a los adultos mayores con el índice de Barthel que mide la independencia o dependencia en las actividades de la vida diaria.
Keywords
Geriatría integrativa, Entrenamiento cognitivo, Terapia gestáltica, Ludoterapia, Anciano