La nutrición infantil y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños del quinto grado de educación general básica de la escuela carlos larco del cantón rumiñahui parroquia sangolquí

Abstract

El presente trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de investigar como incide la nutrición infantil en el rendimiento escolar de los niños del Quinto grado de Educación General Básica de la escuela Carlos Larco. La institución no ha dado importancia a la adecuada nutrición de los estudiantes, por tal motivo se ha visto la necesidad de realizar esta investigación con el propósito de mejorar el rendimiento escolar y el convivir diario de los niños/as dentro y fuera de la institución. Se debe tomar en cuenta los beneficios que nos brindan cada grupo alimenticio y las funciones de cada uno de ellos en el desarrollo tanto físico, formativo como intelectual.

Mediante encuestas y observaciones se detectaron problemas de desatención, autoestima baja, desinterés, sueño, cansancio y la falta de información de los padres y docentes de una alimentación balanceada. Con las investigaciones documentales y de campo se elaboraron las conclusiones y recomendaciones. Analizando las causas y efectos del problema se procede a buscar soluciones