El desarrollo del pensamiento crítico en lengua y literatura y su incidencia en el proceso de asimilación de los niños de séptimo año de educación básica media de la escuela “augusto nicolás martínez” del cantón píllaro, provincia de tungurahua

Abstract

En la educación juega un papel importante el Desarrollo del pensamiento crítico en el área de Lengua y Literatura para que los estudiantes puedan fortalecer las capacidades, destrezas, habilidades que le permita asimilar los contenidos con facilidad para que el proceso Enseñanza - Aprendizaje sea el más adecuado, pensando siempre que los contenidos brindados sirvan de provecho para que sean puestos en práctica, el pensamiento crítico interviene en el razonamiento , análisis, esto ejerce en la inteligencia dada por los procesos cognitivos, superados a través de la aplicación de técnicas, estrategias que deben ser utilizadas durante la práctica docente de buscar, crear una pedagogía acorde que le permita superar el problema de Aprendizaje producido al fortalecer el pensamiento crítico que es un aspecto necesario a la hora de aplicar el proceso Asimilación que esos Aprendizajes perduren a través de tiempo y sobre todo que esos saberes lleguen a un Aprendizaje Significativo