La falta de desarrollo del lenguaje oral en el aprendizaje en los niños de 5 a 6 años de la escuela rosa zárate en la provincia de cotopaxi del cantón salcedo en el año lectivo 2008-2009

Abstract

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar La Falta de Desarrollo del Lenguaje Oral en el aprendizaje en los niños de 5 a 6 años de la Escuela Rosa Zárate en la Provincia de Cotopaxi del Cantón Salcedo en el Año Lectivo 2008-2009, para ello se tomó como muestra a los padres de familia y docentes que forman parte del aula efecto de estudio, y a los cuales se les aplicó un cuestionario de encuesta, que consta de 4 ítems cada uno. Mi objetivo al elaborar esta investigación es que los maestros pueden ayudar a mantener el desarrollo natural del lenguaje proporcionando un ambiente lleno de oportunidades para desarrollarlo. Aquí presentamos algunas sugerencias generales para maestros, padres y cuidadores: Entienda que el lenguaje o dialecto de cada niño merece nuestro respeto como sistema válido de comunicación. Este refleja la identidad, los valores y las experiencias de la familia y de la comunidad de ese niño. Trate a los niños como buenos conversadores, incluso si todavía no saben hablar.