Fundamentos de voleibol en la coordinación óculomanual en los estudiantes de educación general básica superior
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Date
2025-01-20
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Abstract
This research was conducted at La Granja Educational Unit, located in the city of Ambato,
province of Tungurahua. The main objective of the study was to determine how the fundamentals
of volleyball affect hand-eye coordination in students of General Basic Education. The relevance
of the study lies in the need to improve motor and cognitive skills through the implementation of
volleyball fundamentals in the integral development of students.
The research had a quantitative approach, with a pre-experimental, applied and longitudinal
design. We worked with a sample of 27 students to whom the 3JS Motor Coordination Test was
applied before and after the intervention. The study combined analytical-synthetic, inductivedeductive and comparative methods to analyze the incidence of activities based on volleyball
fundamentals, such as passing, spiking, serving and receiving.
The results obtained in the pre-test showed that a high percentage of students presented low
and medium levels of hand-eye coordination. However, after the implementation of the volleyball
fundamentals program for four weeks, the post-test results showed a significant improvement in
the participants' hand-eye coordination. Statistical analysis performed with SPSS version 26
software using the Wilcoxon test confirmed that the intervention had a positive impact and that the
participants' hand-eye coordination was significantly improved.
In conclusion, it was found that the technical fundamentals of volleyball have a positive impact on
the improvement of the students' hand-eye coordination, strengthening their motor and cognitive
development. The constant practice of this sport not only improves precision and synchronization
of movements, but also fosters values such as discipline, teamwork and concentration. This study
contributes to the educational field by demonstrating that the implementation of structured sports
programs can be an effective strategy for the integral development of students and their academic
performance.
Description
La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa La Granja, ubicada en la ciudad de
Ambato, provincia de Tungurahua. El estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo
inciden los fundamentos del voleibol en la coordinación óculo-manual de los estudiantes de
Educación General Básica Superior. La relevancia del estudio radica en la necesidad de mejorar
las habilidades motoras y cognitivas a través de la implementación de fundamentos de voleibol el
desarrollo integral de los estudiantes.
La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño pre-experimental, de tipo aplicado y
longitudinal. Se trabajó con una muestra de 27 estudiantes a quienes se aplicó el Test de
Coordinación Motriz 3JS antes y después de la intervención. El estudio combinó métodos
analítico-sintético, inductivo-deductivo y comparativo para analizar la incidencia de las
actividades basadas en los fundamentos del voleibol, como el pase, remate, saque y recepción.
Los resultados obtenidos en el pre-test evidenciaron que un alto porcentaje de los estudiantes
presentaba niveles bajos y medios de coordinación óculo-manual. Sin embargo, tras la
implementación del programa de fundamentos del voleibol durante cuatro semanas, los resultados
del post-test demostraron una mejora significativa en la coordinación óculo-manual de los
participantes. El análisis estadístico realizado con el software SPSS versión 26 utilizando la prueba
de Wilcoxon confirmó que la intervención tuvo un impacto positivo y estadísticamente
significativo.
En conclusión, se comprobó que los fundamentos técnicos del voleibol inciden de manera positiva
en la mejora de la coordinación óculo-manual de los estudiantes, fortaleciendo su desarrollo motor
y cognitivo. La práctica constante de este deporte no solo mejora la precisión y sincronización de
los movimientos, sino que también fomenta valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la
concentración. Este estudio contribuye al campo educativo al demostrar que la implementación de
programas deportivos estructurados puede ser una estrategia efectiva para el desarrollo integral de
los estudiantes y su rendimiento académico.
Keywords
FUNDAMENTOS DEL VOLEIBOL, COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL, EDUCACIÓN FÍSICA
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte