La educomunicación y la participación ciudadania de los jovenes en la Parroquia Urbana Pelileo Grande
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Date
2017-05
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Abstract
This research is framed in promoting the citizen participation of the young people of
the urban parish Pelileo Grande through the educommunication, because with their
collaboration within the public management will be possible to achieve a local
development.
The media currently have a fundamental role in the development of society and
therefore should help educate the population, especially the youth, so it is important
to establish educational strategies that help young people to know their Participation
in public management.
Educommunication seeks to generate active, participatory and critical receivers of
the messages emitted by the media, that is to say, to create a feedback between
emitter and receiver (EMIREC).
The voice is the best instrument of expression, because it has a suggestive power
over the listeners, as long as you know how to use it, since, you have to know what is
said and how you say it, that depends on the assertiveness of the message and La
Radio as one of the mass media and the most used by young people, it is important to
implement an educational strategy, which contribute to the creation of spaces and
educational content focused on young people.
Reason why, this medium will be used as a tool to generate educational contents in
which the rights and mechanisms of participation are made known.
Description
Esta investigación está enmarcada en fomentar la participación ciudadana de los
jóvenes de la parroquia urbana Pelileo Grande a través de la educomunicación, pues
con su colaboración dentro de la gestión pública se podrá lograr un desarrollo local.
Los medios de comunicación en la actualidad cuentan con un rol fundamental dentro
del desarrollo de la sociedad y por ende deben ayudar a educar a la población, en
especial a la juventud, por ello es importante establecer estrategias
educomunicacionales que ayuden a los jóvenes a conocer sus derechos participativos
dentro de la gestión pública.
La educomunicación busca generar receptores activos, participativos y críticos de los
mensajes emitidos por los medios de comunicación, es decir crear una
retroalimentación entre emisor y receptor (EMIREC).
La voz es el mejor instrumento de expresión, pues tiene un poder sugestivo sobre los
oyentes, siempre y cuando se sepa utilizarla, ya que, hay que saber lo que se dice y
como se lo dice, de eso depende la asertividad del mensaje y La radio al ser uno de
los medios de comunicación masiva y el más usado por los jóvenes, es importante
implementar una estrategia educomunicacional, que contribuyan a la creación de
espacios y contenidos educativos enfocados a los jóvenes.
Razón por la cual, se utilizará este medio como herramienta para generar contenidos
educativas en los que se dé a conocer los derechos y mecanismos de participación.
Keywords
PARTICIPACIÓN CIUDADANA, EDUCOMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN