Tesis de grado2026
La regulación emocional y su incidencia en la resolución de conflictos en niños de 4 a 5 años
- Director/Tutor
- Rosero Morales Elena del Rocío
- Editor
- Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Inicial
- Editorial
- Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Inicial
- Citación
- Tamayo Freire Adriana Lizbeth (2026). La regulación emocional y su incidencia en la resolución de conflictos en niños de 4 a 5 años [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Educaciòn Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46708
- Resumen
La regulación emocional durante la primera infancia ejerce una influencia determinante en el desarrollo integral de los niños, particularmente en contextos educativos donde deben resolver conflictos cotidianos. Fortalecer la convivencia escolar desde edades tempranas representa una necesidad urgente en la…
- Descripción
Emotional regulation during early childhood has a decisive influence on children's overall development, particularly in educational settings where they must resolve everyday conflicts. Strengthening positive school relationships from an early age is an urgent need today. This study examined how emotional regulation…