Aptitudes vocacionales y elección de carrera
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Date
2026-06-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Tècnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn Carrera de Psicopedagogìa
Abstract
La presente investigación titulada “Aptitudes vocacionales y elección de carrera” como
propósito fue analizar la relación existente entre las variables de estudio. La orientación
vocacional es fundamental al momento de elegir una carrera profesional adecuada debido
a que no solo favorece el crecimiento personal, sino que también ayuda al éxito académico
y a una transición efectiva al entorno laboral. Metodología que utilizó fue un enfoque
mixto, específicamente de tipo exploratoria, descriptivo y correlacional y se centró en una
muestra de 86 estudiantes universitarios de primer semestre de las carreras de Educación
Básica, Educación Inicial y Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
Para la obtención de datos se aplicó un instrumento estandarizado que fue el test
CHASIDE y el cuestionario autoaplicado elaborado con escala Likert validado por
expertos en el área. Los hallazgos revelaron una correlación significativa entre las
habilidades vocacionales especialmente en el área de Humanidades y la elección de
carrera en la dimensión factores externos. Luego de haber realizado la correlación con el
estadístico no paramétrico rho de Spearman, permitió aceptar parcialmente la hipótesis
planteada, también se encontraron perfiles vocacionales mixtos en áreas vocacionales
opuestas lo que indica la necesidad de establecer programas de orientación vocacional de
manera continua, ajustados a la realidad socioeconómica de los estudiantes. Finalmente,
se concluye que la orientación vocacional y profesional (OVP) es crucial en la vida
estudiantil, por lo que es importante fortalecer sus tres ejes: autoconocimiento,
información y orientación, y toma de decision
Description
La presente investigación titulada “Aptitudes vocacionales y elección de carrera” como
propósito fue analizar la relación existente entre las variables de estudio. La orientación
vocacional es fundamental al momento de elegir una carrera profesional adecuada debido
a que no solo favorece el crecimiento personal, sino que también ayuda al éxito académico
y a una transición efectiva al entorno laboral. Metodología que utilizó fue un enfoque
mixto, específicamente de tipo exploratoria, descriptivo y correlacional y se centró en una
muestra de 86 estudiantes universitarios de primer semestre de las carreras de Educación
Básica, Educación Inicial y Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato.
Para la obtención de datos se aplicó un instrumento estandarizado que fue el test
CHASIDE y el cuestionario autoaplicado elaborado con escala Likert validado por
expertos en el área. Los hallazgos revelaron una correlación significativa entre las
habilidades vocacionales especialmente en el área de Humanidades y la elección de
carrera en la dimensión factores externos. Luego de haber realizado la correlación con el
estadístico no paramétrico rho de Spearman, permitió aceptar parcialmente la hipótesis
planteada, también se encontraron perfiles vocacionales mixtos en áreas vocacionales
opuestas lo que indica la necesidad de establecer programas de orientación vocacional de
manera continua, ajustados a la realidad socioeconómica de los estudiantes. Finalmente,
se concluye que la orientación vocacional y profesional (OVP) es crucial en la vida
estudiantil, por lo que es importante fortalecer sus tres ejes: autoconocimiento,
información y orientación, y toma de decision
Keywords
APTITUDES VOCACIONALES, FACTORES EXTERNOS, PERFILES MIXTOS