The effects of cooperative learning on reading comprehension

Tesis de maestríaAcceso abierto2019

Autores: Pilco Labre, Mariela Germania
Director/Tutor: Chicaiza Redín, Verónica Elizabeth
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29233
Palabras clave: APRENDIZAJE COOPERATIVO COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS PARES
Título alternativo: Los efectos del aprendizaje cooperativo en la comprensión lectora
Citación: Pilco Labre, M. G. (2019). The effects of cooperative learning on reading comprehension [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29233
Resumen: The main objective of this study is to determine how cooperative learning influences on students' reading comprehension. To confirm the effectiveness of cooperative learning on reading comprehension, a pre-test and a post-test were applied. They are based on the Cambridge PET exam related to reading comprehension…
Descripción: El objetivo primordial de este estudio es determinar en qué forma influye el aprendizaje cooperativo en la comprensión lectora de los estudiantes. Para confirmar la efectividad del aprendizaje cooperativo en la comprensión lectora, se aplicaron un pre-test y un post-test los cuales están basados en el examen…

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